評估的雙重意義
評估不是為了打分數,而是確認你是否在「解決正確的問題」以及「使用正確的方法」,確保努力方向不偏移。
現況滿意度檢查
分別為「私生活」與「職涯生活」評分(1-5分),並寫下原因(如:近期因籌備課程犧牲運動),找出目前生活的失衡點。
時間替換原則
建立習慣不應靠增加壓力來「擠時間」,應盤點現有 24 小時,將低價值的活動替換成理想的新習慣,避免過勞(Burnout)。
精神狀態稽核
記錄一週內各時段的精神流動(高、平、低),找出自己的「黃金時段」來處理困難任務,並在「萎靡時段」安排低強度工作。
障礙預案計畫
預判新習慣可能遇到的障礙(如:AI 工具掛掉、下雨無法出門),並提前準備好替代方案(Backup plan)以維持習慣不中斷。
實作四法則複習
應用「顯而易見、有吸引力、輕而易舉、令人滿足」來設計新習慣,並將其與「身份認同」(我想成為什麼樣的人)掛鉤。
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